Translations:Survey participants/170/pl

Fałszywego uczestnika można użyć, gdy nie chcesz wysyłać tokenów e-mailem do uczestników ankiety, ale przekazać im kody tokenów w inny sposób. Na przykład uczniowie dokonujący oceny zajęć mogą otrzymać pracę zawierającą kod zaproszenia, który należy wpisać na początku ankiety internetowej. W ten sposób zwiększa się prawdopodobieństwo otrzymania większej liczby odpowiedzi i informacji zwrotnych.